本文针对中国现代史上两位重要人物梁启超和蔡元培的美育思想中的情感教育内容作一对照研究。研读他们相关的思想文献,可发现这两位现代美学思想家基于自身的学识经历和社会感悟,在审美教育的情感养成与施用维度上,各自呈现出特殊的样态。毫无疑问,于清季至民国风云际会的现代中国,两位思想文化大家都曾以特有的方式参与到变革国人精神的历史进程当中,同时也在美学领域以及中国美学史上作出了创造性的贡献。
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