摘要

全员育人理念下,图书馆应成为高校全员育人的主阵地,但因重视度不够、自身馆员水平有限、宣传力度不够制约着图书馆育人功能的发挥,为此提出开设信息检索课、强化馆员培训、加大宣传等手段实现图书馆育人功能最大发挥。

  • 单位
    新疆财经大学