基于“三教改革”的高职艺术设计教学探析

作者：蒋志英

来源：大观, 2020, (10): 130-131.

• 高职艺术教育
• “三教改革”
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• 教材
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为贯彻落实习近平总书记关于立德树人的教育理念,从"创新行动计划"到2019年的"职教20条",国家出台了一系列关于职业教育的文件。而"职教20条"中关于教师、教材、教法的"三教改革",最贴近一线教师的实际教学工作。高职艺术类专业的课堂教学设计具有区别于其他专业的特征,文章从教师发展、教法改革、教材重构三个角度,分析"三教改革"在高职艺术设计类专业中如何建设实施。

• 单位
  常州纺织服装职业技术学院