微课是目前一种新兴的教学模式，将信息技术与数学教学内容进行有机融合，能更好地提升课堂教学的效率。在小学阶段，数学这门学科对学生而言有一定的难度，因为数学的抽象性和思维性，对学生提出了新的要求。因此在开展教学活动时，教师必须以学生为出发点，以学生的认知情况为基础，结合微课教学模式进行有效的课堂活动，将微课的优势充分发挥出来，这样能将抽象的数学知识，以生动的形式展现出来，对学生的逻辑思维有很好的提升作用。
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