<正>1 基本情况1.1 授课对象学生来自平行班的初三年级,基础较好,知识结构完整,有一定的推理能力和解决问题的能力.1.2 教材分析在迎接中考的复习阶段,我们以苏科版《义务教育教科书(数学)》为蓝本,将数学知识与解题方法融合,通过重新建构,以微专题的形式进行深入而又高效的复习,以期在学习方法、解题技巧等方面达到深度学习的目的."微专题"顾名思义就是小专题,是围绕一两个紧密相关的知识或思想方法而形成的专题研究,
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