建模思想在化学原理教学中的运用

作者：徐凯里^*

来源：化学教育 (中英文), 2018, 39(17): 32-35.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2016120081

• 建模思想
• 竞争反应
• 活化能
• 海水晒盐
• 溶解度

通过竞争反应与海水晒盐2个案例,阐述了在化学原理教学过程中运用建模思想,可以使复杂的过程变得简洁、抽象,从而明晰现象背后的原理、规律。