课外阅读是语文课程的组成部分。课内阅读与课外阅读的课程建构关系到阅读内容的选择、阅读兴趣的激发、阅读习惯的养成。笔者在教学中从阅读环境、阅读内容、阅读时间、阅读评价等几方面进行了课外阅读课程化的实践,取得了良好成效,具有借鉴意义。