学习情绪对影响高校体育教学效果的研究

作者：斯琴巴特尔

来源：哈尔滨体育学院学报, 2010, (05): 119-121.

• 学习情绪
• 高校体育
• 教学效果 Learning emotion
• College sports
• Teaching result

为探求影响大学生体育课学习情绪的因素和提高教学效果的有效途径,采取问卷调查和访谈等方法,分析和研究影响体育课教学效果的重要因素及如何有效的激发和调动大学生学习兴趣和情绪,提出相应的教学对策和建议。

• 单位
  内蒙古科技大学包头师范学院