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摘要
随着中国经济的发展和全球化进程的加速，思想政治教育面临着新的挑战和机遇。电影史作为一种跨学科的资源，可以为思想政治教育提供多元化和创新性的教学内容和方法，有助于提高思政教育的实效性和吸引力。本文主要探讨了电影史资源在课程思政中的有效应用以及中外电影史的情感教育意义与价值导向，同时提出了基于电影史的课程思政创新的探讨。电影史作为一种文化艺术资源，可以为思政教育提供丰富多彩的教学内容，同时也可以通过电影艺术所传递的情感信息和价值观念，引导学生形成正确的人生观、价值观和道德观。因此，有效应用电影史资源，结合多种教学手段，可以为思政教育注入新的活力和创意，提高思政教育的实效性和吸引力。
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