摘要
伴随着人们对素质教育关注度的不断提高,对于学生逻辑思维能力培养的问题,也逐渐被重视起来。尤其是在数学领域,学习者对于逻辑思维的运用,更显得尤为重要。因此,在小学数学教学过程中,教师应该对学生逻辑思维能力进行有意识的培养和训练,为其以后的学习夯实思维基础。就目前来看,全国众多小学数学教育工作者都就此问题提出了相当多的见解和观点。本文从逻辑思维能力的重要性及其在小学数学教育中体现的特点出发,总结小学教育中逻辑思维应遵循的基本原则,并围绕此展开了探讨,提出相应的培养策略,特此与教育工作者共同交流。