高中体育教学活动的开展，除了要培养学生的运动技能，帮助学生增强体魄，还要踊跃开展对抗性、集体性、竞技性更强的体育活动，以此帮助学生不断提高身体素质和健康水平，为学生日后的健康成长打好基础。然而，在多种因素的影响下，当前的高中体育教学效果并不理想，与目标要求存在着较大差距。文章在深入研究新课程下高中体育教学现状的基础上，提出了切实可行的改进策略。
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