化学教学中培养学生动手能力的策略

作者：袁惠菊

来源：课程教育研究, 2019, (39): 188-189.

• 初中
• 化学教学
• 动手能力
• 有效路径

随着素质教育教学的推行,在初中化学教学中要将新课程标准彻底落实与执行,就需要结合校本实际,注重化学实验教学,这不但是做好化学实验的前提,而且也是提高学生动手能力的有效途径。基于此,本文分析了化学实验中培养初中生动手能力的有效路径,以供借鉴。