新课标下的初中数学教学素养探讨

作者：鲁婷

来源：课程教育研究, 2019, (52): 74.

• 新课标
• 初中数学
• 教学素养
• 研究分析

新课程标准下对数学学科教学提出了新要求,初中数学教学工作中,教师应该结合实际的教学内容,有针对性的激发学生潜能,鼓励创新教育,同时要转变教育观念,发扬教学民主,以此来提高数学素养,促进学生更加健康全面发展。本文主要结合新课标下的初中数学教学素养培养展开研究分析。