高校音乐专业学生实习作为音乐教育教学的必修课,对培养当代音乐教师有着重大意义。实习的过程是师范生理论联系实际和提高综合能力的关键阶段,为实习生日后的教师生涯打下坚实基础,实现他们由音乐艺术的学习者到音乐艺术的传授者的完美转换。本文旨在对音乐师范生在实习过程中的细节和关键点进行梳理,并探讨实习这种教育实践途径的改革发展方向。
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