<正>语文教学的三大板块分别是:基础、阅读和习作。那么,作文教学一直是语文基础教育中难度大、收效微,但却全面体现学生综合语文能力与思维发展的重要组成部分。如何提高作文教学质量,这一直是困扰着一线教师的问题。什么是作文教学?学生怎样写?教师如何评?这些问题都值得深思。为此,语文教师应当从作文教学的观念、写作过程及教学方法和作文评价标准三方面进行剖析与思考,促进作文教学理念的转变,
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