让实验教学有力地行走在高中地理课堂

作者：李昌华

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (03): 66.

<正>学生核心素养的培养与提升成为当下课程改革的焦点,我们地理教学也围绕学生综合能力的发展做足了功课。高中地理中的实验教学担负着培养学生实事求是的理念、不断探究的精神以及操作实践能力的重任,对于促进学生形成一定的资源意识、可持续发展观念等方面也有着重要的意义。在地理课堂教学实践中,我们一直坚持实验教学的思考与创新。持续的研究给地理教学注入了新的内涵。在实际教学中我们也发现了一些不合理的现象,这是我们当前面对的挑战和亟待解决的问题。