中药专业课程思政教学探索

作者：方文清; 包有或

来源：中国职业技术教育, 2020, (35): 55-60.

• 课程思政
• 中药学
• 高职院校

以中药专业的中药学课程为例,深度挖掘专业课程蕴含的思政教育资源,探索构建专业教学目标与思政教育目标"同方向"、专业教学活动与思政教育工作"同行动"、专业教学评价与思政教育评价"同标准"的"目标—教学—评价"三位一体教学模式,促进课程思政建设,充分发挥专业课程的育人功能。

• 单位
  福建生物工程职业技术学院