<正>名著阅读能够提高学生的审美情趣,通过阅读名著来体验中国文化的博大精深。文章主要针对初中语文名著阅读教学策略展开探讨,让学生重视名著阅读,从而形成良好的阅读习惯,陶冶情操,提高学生的文学素养。一、积极引导学生进行阅读阅读名著能够让学生自己感悟,在名著中陶冶自己的情操。阅读名著作为教学活动的重要内容,教师需要带领学生认真的阅读,并引导学生积极思考。在初中语文教学过程中,教师可以带领学生通过目录进行猜想,然后在