充盈习题“留白” 充实空间观念——《正方体的展开图》习题教学个案

作者：徐黎明

来源：小学教学设计, 2018, Z2: 93.

<正>【教学内容】人教版五年级下册第23页。【教学过程】一、想象操作,预学感知师:下图所示的20个展开图中,能折成完整的正方体的在序号旁边打"√",有困难可以在方格纸上画一画、剪一剪、折一折。二、批改订正,交流方法1.教师批改,学生订正。(1)(4)(5)(7)(10)(11)(13)(15)(18)这九个展开图不能围成完整的正方体。2.交流判断方法。师:你是怎么判断能不能围成完整的正方体的?生:我先从方格纸上把展开图剪下来,再折一折就知道了。