基于超星学习平台的信息化教学模式实施效果分析——以汽车发动机电控系统检修课程为例

作者：魏玉

来源：三门峡职业技术学院学报, 2020, 19(01): 60-64.

• 超星学习平台
• 信息化教学模式
• 教学效果
• 满意度

依据汽车维修工实际岗位的要求,将汽车发动机电控系统检修课程的课堂内容和教学资源进行整合,构建了基于超星学习平台的信息化教学模式,通过课堂教学效果评价及对满意度调查的分析,该教学模式有利于提高教学效果,优化课堂教学结构,提高学生解决问题的能力。

• 单位
  三门峡职业技术学院