高职工业分析与检验专业课程体系的实施及效果

作者：颜延宁

来源：科技信息, 2012, (02): 227.

• 高职
• 课程体系
• 实施

为了更好的实施课程体系,对教学团队、实践条件、教学方法与手段、实践教学等方面进行了探索、改进和优化,学生的职业能力和素养得到明显提升,教师的实践能力和社会服务能力得到增强。

• 单位
  江苏食品职业技术学院