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摘要
高校课程建设中，专业教育和思政教育是密不可分的，构建科学合理的课程思政教学体系是当下教育亟待解决的课题。文章以构建财务会计课程思政教学体系为目标，以浙江树人学院财务会计课程思政教改实践为例，首先总结了“财务会计”课程特点；其次从教学内容的广度、教学方法的深度、考核方式的温度三维度讨论了课程思政教学改革思路；然后引入案例分析，从教学目标、教学内容、教学手段、考核评价四个方面对财务会计课程思政进行了教学设计；最后对财务会计课程思政教改进行了阶段性总结。
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单位浙江树人学院
