基于微课的小学信息技术教学设计分析

作者：张毅斌

来源：课程教育研究, 2020, (07): 144-145.

• 小学信息技术
• 微课
• 设计分析

信息技术的教育是小学教学中重要的内容,如何激发学生学习信息技术的兴趣至关重要,微课的引进,对提高小学信息技术的教学质量与效率发挥了巨大的作用。本文将主要围绕着如何将微课融入小学信息技术教学中以及学生对教学方式的接受能力和适应能力进行讨论分析。