摘要

<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《语文课程标准》)明确指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"在教学中,要落实语文课程实践性要求,培养学生整体把握能力,努力整改课堂教学,整合教学内容,统筹教学活动,使听说读写一体化、连贯性呈现,培养师生语文素养,发展学生语文能力。可以说,进行单元整体阅读教学,已经成为语文课堂改革的一条有效路径。