核心素养下物理课堂教学的设计与创新研究

作者：邱敏芳

来源：新课程(教育学术版), 2019, (04): 177.

• 初中物理
• 核心素养
• 课堂教学
• 设计
• 创新

随着我国教育事业的不断发展,为了能够保障初中物理课堂教学质量,需要不断加强课堂教学设计与创新工作,以开放性教学模式为主,突出学生的主体性,培养学生的物理核心素养,这样才能够推动学生全面发展。基于此,首先提出核心素养的含义,进而分析核心素养下物理课堂教学设计与创新方法。