基于初中英语学科核心素养的培育,笔者对单元整体教学进行了研究,本文分为三部分,第一部分阐释了初中英语单元整体教学设计的概念,第二部分分析了初中英语单元整体教学的现状,第三部分重点对如何深化初中英语单元整体教学模式改革提出了自己的对策包括教育环境的优化,英语教师单元整体教学能力的提高,初中英语单元整体教学研究制度的建立。
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