摘要

本文以"产出导向法"为理论基础,探讨了大学英语教学现存的核心问题及改进方向。通过展示校本英语语言文化类课程中的一堂完整章节的教学设计和课堂示例,呈现在"产出导向法"视野下的大学英语教学课程改革的前进方向,为改善大学英语教学提供一个新的视角。