中小学机器人教育的现状与对策

作者：卢燕; 赵晓声

来源：中小学信息技术教育, 2011, (11): 35-37.

• 机器人教育
• 素质教育
• 师资建设
• 考试评价
• 教学机器人
• 中小学

<正>中小学机器人教育主要包括机器人教学、机器人项目实践和机器人竞赛等内容。它极大地丰富了信息技术教育的内涵,并且机器人项目的挑战性、操作性、创新性以及团队合作等特点,完全符合青少年的自我价值需求,学生的多学科综合运用能力、创新能

• 单位
  西安建筑科技大学