二次函数y=a(x-h)2+k的图象及性质(3)

作者：陈玺

来源：课程教育研究, 2020, (03): 156-157.

<正>教学目标知识与能力1.使学生理解函数y=a(x-h)2+k的图象与函数y=ax2的图象之间的关系。2.会确定函数y=a(x-h)2+k的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标。过程与方法让学生经历函数y=a(x-h)2+k性质的探索过程,理解函数y=a(x-h)2+k的性质。情感态度与价值观1.经历二次函数图象平移的过程,培养学生数形结合的思想方法。