高校第二外语(阿拉伯语)教学现状及教学模式探索——以西安石油大学为例

作者：李洋甜

来源：中外企业文化, 2021, (09): 191-192.

• 阿拉伯语
• 第二外语
• 教学现状
• 教学模式

"一带一路"倡议的深入推进提升了与其沿线国家尤其是与阿拉伯国家交流与合作的需求,第二外语(阿拉伯语)作为一门新的课程在一些高校顺应而生。由于语言难度、教学对象、课时安排等原因,该门课程在实际教学中遇到了一些特定困难。本文将对这些问题进行分析,并对第二外语(阿拉伯语)的教学模式进行探索。

• 单位
  西安石油大学