基于POE策略的探究式教学在化学教学中的应用——以“硅的化合物”教学为例

作者：张萌萌; 何田; 李倩; 安怡欣

来源：广东化工, 2020, 47(10): 210-211.

• POE策略
• 二氧化硅
• 硅酸钠
• 探究式教学
• 科学探究能力

以人教版化学教材必修一"硅的化合物"的教学为例,运用POE教学策略进行教学设计,采用探究式教学方法,通过对硅胶的制备实验进行深入研究,以此为情境线索,引导学生掌握二氧化硅和硅酸的相关知识,在实践中提升学生科学探究和问题解决能力,实现化学学科核心素养的落地。

• 单位
  宝鸡文理学院; 化学化工学院