摘要

阅读是语文教学的重要内容,小学生进行课内外阅读,增加阅读量,可以提升文学素养和综合能力。目前小学语文教学中存在学生阅读兴趣不足、教师授课形式较单一、不够重视课外阅读等问题,通过分析课内外阅读的重要意义,提出课内外阅读有效结合的策略,激发学生的阅读兴趣,增强学生的阅读能力,提升语文教学的整体效果。