汉字是具有构字理据的表意文字。《语文课程标准》强调指出"语文课程应特别关注汉语言文字的特点"对识字、阅读等方面的影响,统编版小学一年级教材也首先从汉字引入,且在教材呈现方式上十分凸显汉字的特点。为了科学有效地依据字理进行识字教学,我们特邀请教育部"国培计划"专家库成员、广西师范学院字理教学研究专家黄亢美教授撰写一组如何依据字理特点进行识字教学的文章,供老师们在教学中参考运用。
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