概念教学是现今物理教学的核心内容之一,如何帮助学生进行物理概念建构、提高学生的学习力,是当今物理教师热议的话题。很多教师在进行教学的时候都有帮助学生进行建构学习的意识,也有注重培养学生建构知识能力的意识,但是在实际的操作过程中利用概念建构提升学生学习力仍存在很大的问题,实际过程中并没有体现出帮助学生进行概念建构,从而提高学习成绩。基于此,本文将浅析如何进行物理概念建构提升学习力。
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