医学生作为医疗卫生事业的后继者和接班人,必须重视人文关怀素养的培养,才能在生物-心理-社会医学模式下对患者进行和谐的诊疗活动。本文从医学生人文关怀素养现状出发,提出了医学人文素养和人文关怀意识的培养对策。