法律硕士是国家为满足经济社会发展对高层次复合型、应用型法律人才的需要所设立的一种专业学位。本文针对法律硕士培养中存在的教学方式、实践教学、产教融合、合作育人机制等方面存在的不足，提出改革教学模式，完善实践教学，优化产教融合、合作育人机制，完善评价体系等对策，从而提高复合型、应用型法律实务人才培养质量。
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