当今社会,心理素质能够直接影响到个体的学习、工作与生活。护理专业学生的工作环境决定了其在日常工作和学习中必须具备良好的心理素质,只有这样才能够灵活应对学习、工作中遇到的挑战。本文中笔者对高职护理专业学生的心理素质需求进行了细致的分析,指出了能够影响护理专业学生心理素质发展的因素,以体育教学为切入点,为强化护理专业学生心理素质的发展提出了具体的措施,旨在对护理专业体育教学的发展有所帮助。
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