好的教育应该提供给学生充满温度的、活泼的生活样态。南京师范大学附属中学新城小学聚焦立德树人根本任务，努力打造以“美”为核心的儿童观、以“慢”为核心的成长观、以“活”为核心的评价观，从校园的生命感、课堂的设计感、管理的存在感、评价的成就感四条路径入手，努力让每一名儿童“过优雅而从容的童年生活”。
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