浅谈培养小学生体育锻炼良好习惯的策略

作者：赵雨

来源：小学生(中高年级版), 2021, (09): 128.

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• 锻炼习惯
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针对小学体育学科教学,教师要从基本技能入手,增强学生的运动素养,培养体育运动习惯,逐步建立起终身体育锻炼的意识。教师在教学中,除了要让学生积极参与体育锻炼,锻炼技能,还创造性地开展丰富的体育教学活动,让学生能够掌握常规的体育训练项目,并将之长期保持下去,有助于形成坚韧的品质,养成终身锻炼的好习惯。