中职物联网一体化教学研究

作者：丁亚楠; 姚菊娣; 薛冷

来源：职业, 2019, (31): 92-93.

• 中职院校
• 物联网
• 一体化教学

为了全面提升学生的实践动手能力和综合能力,更好实现中职院校应用型和技能型人才培养目标,中职院校必须结合学校教学现状,根据物联网专业的特征,积极探索和实施物联网一体化教学模式,使学生得到全面发展,更好地满足社会对物联网人才的实际需求。