摘要

在小学阶段的学习中,数学的基础计算能力是非常重要的基础和要点。因此,小学四年级的数学计算能力有必要被列为数学基础素养培养的重要部分。小学阶段,在对数学基础知识概念的理解和深入剖析以及解决实际问题的过程中,数学计算能力起着最基本的作用。而在传统的计算能力提升教学中,教师通常习惯用最为基础简单的机械计算题培养学生的计算能力,而这样的方式过于单调枯燥,教学效果也不太乐观,因此现阶段对于提升小学四年级学生的数学计算能力来说,需要寻找一个更加协调有效的教学方式,本文也将以此作为讨论基点。