核心素养视域下培养初中生口头语言表达能力的策略

作者：于冬梅

来源：天津教育, 2020, (27): 167-168.

• 核心素养视域
• 初中生
• 口头语言表达能力

语文作为教育事业发展中的重要组成部分,是提高学生口语表达能力和文学素养的重要学科,其有效教学将直接影响学生以后的学习及工作,可以说其重要性是我们不容忽视的,所以教师应当把握时机,加强对学生语言表达能力的培养。本文就核心素养视域下培养初中生口头语言表达能力展开分析,同时提出一些有效对策。