针对机电一体化技术专业实践教学中存在的教学目标无法持续改进、课程设置与职业能力发展不兼容的问题,应用系统论思想,构建实践教学体系结构模型;基于成果导向教育理念,利用开发的机电一体化技术专业职业能力分级标准模块库,构建机电一体化技术专业实践课程体系,开发实践课程教学大纲、技能点微课视频等实践课程数字资源,开展项目化教学改革,取得了良好效果。
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