深度学习背景下的初中语文阅读教学策略探析

作者：后梅红

来源：新课程, 2021, (11): 10.

• 深度学习
• 初中语文
• 阅读教学
• 策略探析

素质教育理念强调学生对知识的深度学习,弱化学生的死记硬背学习模式,引导学生自主深度地学习理论知识。在初中语文阅读教学中,教师应根据学生的年龄段和身心发展规律,采取有效的教学策略,引导学生深度学习,以培养学生语文阅读素养和创新能力,为学生的健康发展奠定基础。