探究数学规律,掌握知识核心——以“平方差公式”教学为例

作者：陈万勤

来源：数学教学通讯, 2018, (02): 60-61.

• 平方差公式
• 数学规律
• 素材
• 本质
• 训练

"平方差公式"在"乘法公式"中居于核心地位,它是从整式乘法中总结归纳的一种特殊公式.教学中要利用大量的素材,让学生通过探究学习,发现规律,理解公式的现实意义;注重公式的本质教学,加强拓展训练,以"提升学生思维,培养应用能力"为教学的重点.