将科学写作融入科学教学：探索辅助科学教学的有效手段

作者：高潇怡; 吕雅洁

来源：中国科技教育, 2020, (03): 6-7.

<正>在科学教学中,科学写作是将内在表征具体化为外在表征并将学生的日常语言与科学语言之间建立有意义联系的过程,也是促进学生的科学概念理解、推进学生元认知过程和提升学生批判性思维能力的重要手段。科学教师可以在教学过程中通过设计多样化的科学写作任务达到不同的教学目标,进而促进学生的科学学习。