在时代发展的大环境下，高校学前教育美术课程也在不断变革教学模式，以此提升教学质量，为幼儿园教育事业培养优秀的接班人。该文分析当前学前教育美术课程中存在的问题并提出解决对策，以期推动我国幼儿教育事业的健康发展。
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