创新批注方式,深化阅读教学

作者：费浩芳

来源：教学月刊小学版(语文), 2020, Z2: 65-68.

• 阅读教学
• 创意批注
• 策略

阅读教学中,开发批注模式,融入创意设计,可以帮助学生深入感悟作者的语言和情感,实现与文本高效地对话。为此,教师可借助"梯度推进""运用图像""强化指导"等策略,引导学生运用富有创意的批注方法进行阅读,探知文本秘妙,成为学习的主人。