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摘要
植物细胞工程课程是植物类相关专业研究生的专业核心课程,该课程内容繁多且系统性较差。由于学科发展很快,该课程涉及的基础理论和专业知识越来越深,新技术和新方法越来越多,原有的课程教学已经不能完全适应相关专业研究生人才培养的需求。文章从教材、教学手段以及考核几个方面探讨植物细胞工程课程在研究生教学中存在的问题,进一步在课程讲述过程中引入学科最新国际研究进展,以提高研究生学习兴趣、参与精神、科研创新意识和解决科研实际问题的能力,使研究生主动地了解本学科领域国际前沿动态,掌握最新研究方法,从而达到提高本课程研究生教学质量的目的。
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