小学语文课程是小学生学习汉语言的重要载体,而课程中的写作教学能够促进学生更好地运用汉语言表达自己的情感和见解,提升学生的思维能力,促进学生语文综合素养的不断提升。一切写作能力的获得和提升,得益于阅读教学。所以将阅读教学与写作教学整合起来,能够让学生在阅读过程中对材料内容进行有效吸收,并将其转化为自身的写作素材,从而提升写作能力。那么应当如何将小学语文阅读与写作有效整合起来?其策略有哪些?本文就这些内容进行分析与探究。
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